儿童同时出现流泪、翻白眼和流口水时，先不要急着喂水、喂药或掰开嘴巴。该当即观察孩子是否复苏、能否正常呼吸，并纪录症状持续功夫。若孩子在产生且意识不清、呼吸异；蛭薹ɑ叫，应优先呼叫急救，而不是期待症状自行隐没。

第一步：先判断孩子是否复苏、能否呼吸

1. 呼叫并轻拍肩膀。观察孩子能否看向你、措辞、哭喊或按要求做单一作为。不要剧烈摇摆孩子。
2. 观察呼吸。看胸腹部是否升沉，把稳是否有喘鸣、憋气、喉咙发出异常声音、嘴唇发紫等情况。
3. 查抄是否存在显著危险。观察孩子有没有跌倒、撞伤、误吞药物或异物、发热、呕吐，以及一侧肢体无力等阐发。

若是孩子没有反映、呼吸不正常、面色或嘴唇发紫，应顿时拨打急救电话，并依照急救人员领导处置。没有受伤且仍有呼吸时，可让孩子侧卧，维持口鼻畅达，预防口水或呕吐物堵住气路；若疑惑颈部或脊柱受伤，不要轻易转移。

第二步：症状产生使剽样做

若是孩子出现眼睛上翻或左袒一侧、流口水增多、身段僵化或抽动，可能临时无法节造自己的作为。此时应把孩子周围的硬物、敏感物和热水移开，在头手下方垫柔软物品，放松过紧的衣领，并尽量维持现场安静。

• 记下产生起头和实现的功夫，必要时在确保安全的情况下拍摄短视频，供医生判断。
• 若孩子能天然侧卧，应维持侧卧，预防口水或呕吐物进入气路。
• 不要把手指、勺子、筷子、毛巾或其他物品塞进孩子口中，也不要强行掰嘴。
• 不要按压手脚、强行造止抽动，不要在孩子意识不清时喂水、食品或药物。
• 产生实现后，即便孩子看起来复原，也要持续观察呼吸、意识和活动情况。

这些处置的主张，是削减跌倒、撞伤和呛咳，期待孩子复原或急救人员达到。流口水自身不蹬宗肯定产生了癫痫，但和意识扭转、眼睛异常偏转或抽动同时出现时，不能只按通常流泪或调皮作为处置。

出现这些情况该当即就医

切合以下任一情况，不要在家持续观察，应尽快拨打急救电话或到脊仫：

• 孩子叫不醒、意识持续吞吐，或产生后长功夫不能复原正常互换。
• 呼吸难题、憋气、嘴唇发紫、面色灰白，或疑惑产生呛噎。
• 抽动、身段僵化或眼睛异常上翻持续超过5分钟，或一次接一次产生，中央没有齐全复苏。
• 这是孩子第一次出现这类症状，尤其伴随跌倒、头部撞击、严沉头痛、持续呕吐或高热。
• 出现一侧手脚无力、走路不稳、措辞抽象、瞳孔大幼不一、持续眼睛左袒一侧等异常。
• 可能误服药物、清洁剂、农药或其他有毒物品，或无法排除异物进入气路。

若是孩子已经复原，但这是第一次产生，或近期反复出现流泪、翻白眼、流口水、短暂发愣等阐发，也建议当天或尽快由儿科、儿童神经内科或脊仫医生评估。是否必要脑电图、影像查抄或其他查抄，应由医生结合春秋、产生过程和体格查抄决定。

若是孩子已经复原，家长应筹备哪些信息

就诊时尽量注明孩子其时在做什么、是否发热或睡眠不及、症状先后挨次、持续了多久，以及复原后是否嗜睡、呕吐或行为异常。纪录眼睛是向上翻还是左袒一侧，是否有身段僵化、手脚抖动、咬伤舌头、尿失禁或呼吸变动。

若安全前提允许，保留一段齐全、不变的视频，比只描述“翻白眼”更有助于医生判断。不要为了拍摄而延误急救，也不要自行给孩子服用镇静药、抗癫痫药或成人药物。

只有流泪时能够先观察什么

若是孩子始终复苏、呼吸正常，眼睛没有持续异常偏转，也没有流口水增多、抽动或行为扭转，能够先查抄是否有尘埃、睫毛、烟雾、强光或眼部刺激。让孩子预防揉眼，可用干净流动水轻轻冲刷眼表；不要自行使用含抗生素、激素或麻醉成分的眼药水。

若眼红、疼痛、怕光、视物异常、眼睑显著肿胀，或流泪持续不缓解，应铺排眼科或儿科查抄。只有再次出现翻白眼、意识异；蛄骺谒，便应沉新依照“先看意识和呼吸、再纪录产生、必要时急救”的挨次处置。

主题处置挨次

先保障安全，再判断意识和呼吸；产生时侧卧、计时、不往嘴里放器材；出现呼吸异常、意识不清、持续产生或初次显著产生时当即就医。这样能够先降低呛咳和表感冒险，同时为医生提供齐全的产生信息，援手尽快明确原因并铺排后续处置。